Activité volcan ou volcan en activité ?

Dans le cadre des sciences de la Terre, les élèves de 4e étaient invités ce mois-ci à s’interroger sur l’origine des deux grands types d’éruptions : éruption explosive et éruption effusive.

L’hypothèse scientifique portait sur la viscosité du magma : plus le magma est visqueux, plus les gaz contenus peinent à s’échapper ; on passe donc d’un mode effusif à un mode explosif.

Pour tester leur hypothèse, les élèves ont alors réalisé leur propre éruption !
Entre coulées de lave et gaz sous pression, de nombreux volcans ont ainsi été modélisés. Les voici en quelques images…