Auteur/autrice : ValerieGPrimaire

Pour cette dernière période, les élèves de CP et de CE1 participent à un cycle de natation à la piscine des Roches de Condrieu.

En vue de valider l’attestation scolaire du savoir nager au cours du cycle 3, les élèves travaillent les fondamentaux leur permettant d’assurer leur propre sécurité. 

En effet, au cours d’activités ludiques, les élèves s’entrainent à entrer dans l’eau par l’échelle ou en sautant, à se laisser flotter sur le dos ou sur le ventre, à mettre la tête sous l’eau, à se déplacer avec ou sans la « frite »…

Après quelques séances, on note déjà de gros progrès. Les vacances en famille à la mer cet été s’annoncent sous les meilleurs auspices !

Les élèves des trois classes de maternelle se sont rendus à la ferme du Colombet à Trèves.

Ils ont eu le plaisir de donner à manger aux moutons, voir les boeufs, le taureau, les vaches et les génisses, caresser les poussins et un poulet. 

Après un pique-nique très attendus, ils étaient de retour à l’école en début d’après-midi.

Vendredi 17 mai, tous les élèves étaient rassemblés à l’église pour notre belle célébration de Pentecôte.

Dans le cadre de notre projet d’école sur les Jeux Olympiques, les trois classes de maternelle se sont retrouvées au gymnase le 6 mai pour leurs Olympiades.

Cinq équipes représentaient chacune un pays différent.

Plusieurs ateliers ont été proposés: lancer (sacs, basket), saut, lutte, course relais…

Tous les enfants ont été récompensés par un diplôme, une médaille et quelques gourmandises partagées lors d’un goûter.

Quant aux plus grands, la journée qui avait été prévue le 7 mai est reportée au 18 juin, en espérant une météo plus favorable.

En France, des centaines de milliers d’enfants utilisent la méthode des Alphas en GS de maternelle. Cette méthode se base sur des personnages, les Alphas, qui ont des formes rappelant les lettres de l’alphabet . Chaque Alpha symbolise le son de la lettre qu’il représente.

Dans le cadre de leur étude sur la germination, les élèves de moyenne/grande section ont effectué quelques plantations. 

Pour faire suite à la lecture de l’album « Une si petite graine », chacun a semé haricots et lentilles dans son petit pot. 

Les classes de CE2 et CM1 se sont rendues au théâtre de Vienne pour assister à la représentation de « La Belle Hélène ».

Un mois auparavant, Zoltan, metteur en scène ainsi que son pianiste étaient venus rencontrer les enfants en classe afin de faire répéter les chants et transmettre quelques conseils artistiques.

C’est ainsi que les élèves ont pu participer activement au spectacle doté d’une mise en scène colorée et d’une musique entraînante pour une histoire qui traverse les siècles.

Toute l’école s’est mobilisée ce vendredi Saint sur le thème du partage et de la solidarité.

Dans la continuité du projet « Pédaler pour FOXG1 » effectué l’an dernier, nous avons accueilli Enzo et sa maman venue nous présenter le quotidien de son fils polyhandicapé.

Tout au long de la journée, diverses mises en situations ont été proposées aux enfants afin de vivre le handicap et les jeux paralympiques: parcours en fauteuil roulant, course à l’aveugle, Boccia, jeux sonores ou visuels, mimes, cécifoot, peinture à la bouche, vidéos…

A midi, tous les élèves ont partagé un bol de riz dont les bénéfices seront entièrement reversés à l’Association FOXG1 pour aider à la recherche médicale. Cette maladie dont souffre le jeune Enzo touche 500 cas en France et moins d’un millier dans le monde. 

Tandis que les élèves de CE2 remontaient le temps sur les traces du forum de la Vienne antique, les élèves de CM1 « poussaient les portes » à la découverte de l’évolution de l’habitat du Moyen-Age aux  temps modernes. 

Observateurs puis architectes du temple d’Auguste et de Livia, les CE2 ont enrichi leurs connaissances sur l’empire romain de notre région.

Repérant les éléments de l’architecture de la ville, les CM1 ont eu accès aux cours privées, révélant de véritables trésors de la ville.

Toutes les classes de l’école participaient ce 21 mars à l’opération internationale de la « Grande lessive ». Cette manifestation artistique consiste à accrocher un même jour sur un thème identique et dans le monde entier des oeuvres artistiques. C’est ainsi que de grands fils avaient été tendus dans les cours de récréation afin d’exposer les dessins des enfants ayant pour sujet « faire des bulles ». Les parents ont été invités en fin de journée pour découvrir ces magnifiques productions.